Представляет собой систематизированное изложение теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет.

В методике (Авторы: Глозман Ж.М., Соболева А.Е., Титова Ю.О.) анализируются теоретические вопросы специфики нейропсихологической диагностики детей, возможности и преимущества Луриевского подхода для выявления симптомов недоразвития, дефицитарности и атипичного развития детей.

Описаны дифференцированные по возрасту методы и приведен альбом со стимульным материалом для нейропсихологической диагностики дошкольников.

Даны принципы, критерии и шкалы для количественной оценки результатов нейропсихологического анализа и их динамики в ходе коррекционно-развивающего обучения.

В комплект входит:

Книга 1. Теоретические и методологические основы нейропсихологической диагностики в дошкольном возрасте (91 стр.)
Книга 2. Диагностический альбом для нейропсихологического обследования дошкольников (58 стр.)
Книга 3. Формы протоколов для нейропсихологического обследования дошкольников и опросников для их родителей (52 стр.)

Предназначено для психологов, педагогов, логопедов, дефектологов, врачей.

Издательство: Айрис-пресс

Для детей: от 2 до 6 лет

Год выпуска: 2022

Вместе с этим товаром покупают