Конструктор из ковролина. Времена года
Развивающая игра из ковролина "Времена года" представляет собой сборку многовариантной сюжетной дидактической аппликации на игровом ковролиновом поле, которая может меняться в зависимости от задач обучения. Конструирование на плоскости при помощи липучек развивает мелкую моторику, речь, логику, фантазию и расширяет кругозор.
Позволяет в игровой форме научить малышей признакам и названиям каждого времени года, а также научить их группировать предметы.
Универсальный игровой материал может применяться для индивидуальных и групповых занятий с детьми разного дошкольного возраста.
Комплектация 91 деталь:
- Фигурки окружающего мира: солнце, туча, облако, дерево, цветы (10 шт.), листья (10 шт.)
- Фигурки зверей: еж, ежонок, волк, волчонок, белка, бельчонок, лягушка, лягушонок, лось, лосенок, лиса, лисенок, белый заяц, серый заяц, зайчонок, медведь, медвежонок, жилище медведей (берлога), рысь, рысенок
- Фигурки птиц и атрибутика: синица, снегирь, ворона, ласточка, скворец, ворон, сорока, дятел, воробей, голубь, гнездо с птенцами, скворечник, кормушка для птиц
- Фигурки лесных цветов, ягод и грибов, растений: земляника, черника, одуванчик, подснежник, колокольчик, ландыш, ромашка, мухомор, лисичка (гриб), трава желтая, трава зеленая
- Фигурки фруктов и ягод: яблоко большое, яблоко маленькое, груша большая, груша маленькая, вишня большая, вишня маленькая
- Фигурки насекомых: муравей и муравейник, бабочка, мель, божья коровка, стрекоза
- Фигурки предметов зимней атрибутики: снеговик, снежинки (10 шт.)
Материал: ковролин
Для детей: от 1 года
Страна-производитель: Россия
Дерево времени года. Занимательно и с пользой можно провести время, если наряжать дерево соответственно каждому времени года, проговаривать название всех картинок, входящих в набор, сортировать, группировать, искать лишнее, разыгрывать сюжетные сценки из жизни животных.
Закономерности. Научите ребёнка выкладывать закономерности: 2 животных, насекомое, фрукт. Выполняйте задания сами, не забывая ошибаться.
Кто лишний? Можно предложить детям найти группу предметов, объединенную общим признаком, смешанную с одним или несколькими лишними предметами.
Составляем рассказы. Начинайте с простого. Возьмите зайцев – серого и белого. Расскажите, когда заяц какой и почему. Пусть ребенок добавит для одного зайчика снежинки, для другого цветочки, а потом сам перескажет ваш рассказ.
Хитрые предлоги. Запоминаем предлоги, учимся правильно использовать в речи. Давайте малышу задания: «Посади синицу на дерево», «Посади зайчика под дерево», «Посади ворону над деревом», «Посади снеговика рядом с деревом».
Мамы и малыши. Раскладываем в ряд всех зверей-мам, а детенышей выпускаем порезвиться на луг, после команды о том, что начинается дождь, малыши должны разместить всех маленьких зверят к своим мамам.
UR66.TOP