Методика Л.А. Ясюковой. Часть 2. Прогноз и профилактика проблем обучения в средней школе (3-6 классы)

Методика Л.А. Ясюковой (Часть 2) предназначена для психологического сопровождения учащихся 3–6 классов, прогнозирования проблем в обучении и развитии ребенка при переходе из начальной школы в среднюю. 

Методика является второй частью психолого-социальной технологии оптимизации обучения и развития школьников, разработана специалистом в области школьной психодиагностики, кандидатом психол. наук Л. А. Ясюковой. 

Получаемые показатели позволяют оценить вероятность и понять причины затруднений в учебной деятельности, наилучшим образом спланировать мероприятия по профилактике и коррекции трудностей, оптимизации учебно-воспитательного процесса; а также выявить способности ребенка к гуманитарным и естественным наукам, к математике и технике, к языкам.

Категория методики: Когнитивный тест
Время тестирования: 180-200 минут
Форма проведения: индивидуальная, групповая
Обработка результатов: ручная
Тестирование: бланковое

В комплекте (кабинетный вариант):

• Методическое руководство
• Стимульный материал — адаптированный для детей тест Амтхауэра, прогрессивные матрицы Равена, задачи Гилфорда на творческие способности, тесты навыков чтения и гуманитарных способностей, тест на самостоятельность мышления, опросник Кеттелла, тест Бендер
• Бланк ответов к тесту Тулуз-Пьерона
• Цветовые карточки Люшера
• Кубики Коса и карточки с заданиями к ним
• Бланки ответов к тестам
• Бланки фиксации результатов
• Ключи для обработки результатов
• Бланк психологической характеристики
• Ручка
• Информационный компакт-диск
• Сертификат пользователя
• Коробка-футляр

Всего в комплекте 15 различных тестов и заданий, позволяющих оценить развитие всех качеств, необходимых для успешного обучения в средней школе: сформированность понятийного, абстрактного, пространственного мышления, самостоятельности мышления; логической памяти; произвольного внимания; качество навыка чтения; умения выделять категории и понимать закономерности; получить представление о личностных особенностях ребенка (самокритичности, организованности, коммуникативных качествах).

Для детей: от 9 до 13 лет 

Страна-производитель: Россия