Интегрированные занятия с неговорящими и плохо говорящими детьми с использованием приемов сказкотерапии. 2-7 лет. ФГОС

В методическом пособии отражен опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлены конспекты занятий, направленных на формирование речи через сказку.

Сказки, представленные в пособии, адаптированы для пересказа детьми и имеют многократную повторяющуюся  структуру. Развитие мозга  в онтогенезе  также имеет повторяющуюся  структуру. Предлагая адаптированные сказки, мы закладываем ритм, а ритм — это мощный аспект работы подкорковых структур мозга, что  способствует формированию устойчивых нейронных связей между всеми отделами мозга (в коре), поэтому, чем младше дети, тем чаще должны быть повторения.

Рекомендовано логопедам для работы по развитию детей 2-7 лет.

Автор: Бакиева Н.З.
Кол-во страниц: 48
Размеры: 24х17 см
Переплет: мягкий